Nivel de estrés académico en estudiantes de Enfermería de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt 2020

Abstract

Método: Tipo de investigación fue básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental descriptivo simple y de corte transversal. La población estuvo conformada por 33 estudiantes de enfermería del IV semestre de la Universidad Privada Franklin Roosevelt siendo el tipo de muestreo no probabilístico de tipo intencional, se utilizó un instrumento modificado por Barraza (2012) SISCO habiendo sido validado y confiable. El instrumento contiene 3 dimensiones, reacciones físicas, psicológicas y comportamentales, para el procesamiento de información se utilizó el programa Excel y SPSS v25. Resultados: el nivel de estrés académico en su dimensión reacciones físicas en los estudiantes del 4to semestre de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt

Method: Type of research was basic, quantitative approach, simple descriptive non-experimental design and cross-sectional. The population consisted of 33 nursing students of the IV semester of the Universidad Privada Franklin Roosevelt, being the type of non-probabilistic sampling of intentional type, an instrument modified by Barraza (2012) SISCO was used, having been validated and reliable. The instrument contains 3 dimensions, physical, psychological and behavioral reactions, and the Excel and SPSS v25 programs were used for information processing. Results: the level of academic stress in its dimension of physical reactions in 4th semester students of the Professional School of Nursing of the Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt