Intervención educativa "+CONCIENTE" para conocer sobre métodos anticonceptivos en estudiantes de la Institución Educativa San Roque, Chambara - 2026

Abstract

El objetivo fue determinar el efecto de la intervención educativa “+CONCIENTE” en el conocimiento sobre métodos anticonceptivos en los estudiantes de la Institución Educativa San Roque, Chambara – 2026. La investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y de diseño preexperimental, con mediciones de pretest y postest en un solo grupo. La muestra fue de 60 estudiantes de cuarto y quinto grado de educación secundaria. Los resultados descriptivos evidenciaron que la media del conocimiento general aumentó de 22,75 puntos en el pretest a 32,52 puntos en el postest, lo que representó un incremento de 9,77 puntos, equivalente al 42,93 %. Se concluyó que la intervención educativa “+CONCIENTE” mejoró significativamente el conocimiento sobre métodos anticonceptivos en los estudiantes evaluados.

The objective was to determine the effect of the "+CONCIENTE" educational intervention on knowledge about contraceptive methods among students at the San Roque Educational Institution in Chambara, 2026. The research employed a quantitative, applied, and pre-experimental design, with pre-test and post-test measurements administered to a single group. The sample consisted of 60 fourth- and fifth-year secondary school students. Descriptive results showed that the mean general knowledge score increased from 22.75 points in the pre-test to 32.52 points in the post-test, representing an increase of 9.77 points, or 42.93%. It was concluded that the "+CONCIENTE" educational intervention significantly improved knowledge about contraceptive methods among the students evaluated.