Gestión administrativa y competencias digitales en los colaboradores de la Municipalidad Distrital de Morococha, 2025

Abstract

El objetivo principal de este estudio fue conocer la relación entre gestión administrativa y competencias digitales en los colaboradores de la Municipalidad Distrital de Morococha, 2025. Se usó un enfoque cuantitativo. El estudio se realizó con 40 colaboradores de la municipalidad. Los resultados de la investigación evidenciaron la existencia de una relación entre la gestión administrativa y las competencias digitales en la municipalidad estudiada. Mediante la prueba de correlación de Spearman, se obtuvo un valor de p = 0,000, inferior al nivel de significancia de 0,01, lo que permitió rechazar la hipótesis nula (H₀) y aceptar la hipótesis alterna (H₁). En conclusión, se determinó que, a medida que se fortalece la gestión administrativa, se potencia también el desarrollo de las competencias digitales de los colaboradores, evidenciando la necesidad de implementar estrategias de gestión orientadas al fortalecimiento digital institucional.

The main objective of this study was to understand the relationship between administrative management and digital skills among employees of the Morococha District Municipality in 2025. A quantitative approach was used. The study was conducted with 40 municipal employees. The research results demonstrated a relationship between administrative management and digital skills in the municipality studied. Using Spearman's rank correlation coefficient, a p-value of 0.000 was obtained, which is less than the significance level of 0.01, allowing the null hypothesis (H₀) to be rejected and the alternative hypothesis (H₁) to be accepted. In conclusion, it was determined that as administrative management is strengthened, the development of employees' digital skills is also enhanced, highlighting the need to implement management strategies focused on institutional digital strengthening.