Relación entre el nivel de conocimiento sobre bioética y el rendimiento académico en estudiantes de Estomatología de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimiento sobre bioética y el rendimiento académico en estudiantes de Estomatología de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt. Metodología, tipo de investigación es descriptivo, prospectivo y transversal. La muestra estuvo constituida por 40 estudiantes del noveno y décimo ciclo de estudios. Se utilizó la técnica de encuesta. Resultados se obtuvo que, del total de estudiantes encuestados, el 65% presentan un nivel de conocimiento regular sobre Bioética, Concluyendo que no existe relación entre el nivel de conocimiento sobre bioética y el rendimiento académico en estudiantes de Estomatología

The objective of this research was to determine the relationship between the level of knowledge on bioethics and academic performance in Stomatology students of the Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt. Methodology, type of research is descriptive, prospective and transversal. The sample consisted of 40 students of the ninth and tenth cycle of studies. The survey technique was used. The results showed that, of the total number of students surveyed, 65% have a regular level of knowledge about Bioethics, concluding that there is no relationship between the level of knowledge about bioethics and academic performance in Stomatology students