Manejo del microscopio de operatorio dental y su utilidad como dispositivo de enseñanza en docentes universitarios y especialistas en el área de endodoncia – Ayacucho 2021

Abstract

El tipo de investigación fue correlacional, descriptivo trasversal. La muestra estuvo conformada por 72 docentes que utilizan y aplican el microscopio operatorio dental en la consulta privada y en la enseñanza universitaria-Ayacucho 2021. Los resultados evidencian que el 47,2% presentan nivel regular sobre la percepción del uso del microscopio operatorio dental y el 38,9% del total de docentes presentan nivel bueno sobre la percepción del uso del microscopio operatorio dental, y el 54,2% considera que es bueno la aplicación del microscopio como herramienta de enseñanza en endodoncia. Existe baja correlación positiva y significativa (0,438) entre la Percepción del uso del microscopio operatorio dental y la Aplicación como herramienta de enseñanza en endodoncia, del total de docentes con nivel bueno sobre la percepción del uso del microscopio operatorio dental

The type of research was correlational, descriptive and cross-sectional. The sample consisted of 72 teachers who use and apply the dental operating microscope in private practice and in university teaching -Ayacucho 2021. The results show that 47.2% have a fair level of perception of the use of the dental operating microscope and 38.9% of the total number of teachers have a good level of perception of the use of the dental operating microscope, and 54.2% consider that the application of the microscope as a teaching tool in endodontics is good. There is a low positive and significant correlation (0.438) between the Perception of the use of the dental operating microscope and the Application as a teaching tool in endodontics, of the total number of teachers with a good level on the perception of the use of the dental operating microscope