Nivel de conocimiento de Salud Oral y hábitos de higiene bucal en estudiantes de institución educativa primaria pública Huancayo-2025

Abstract

Este estudio tuvo como objetivo analizar el nivel de conocimiento sobre la salud oral y los hábitos de salud dental en los estudiantes de quinto y sexto año de la de la Institución Educativa Primaria Pública Enma Luzmila Calle Vergara, Huancayo, en el año 2025. Se utilizo un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental correlacional. La población constó de 359 estudiantes, y la muestra 186. En los resultados el 56.99 % de los estudiantes tienen un buen conocimiento de la salud bucal, sin embargo, solo el 39.24 % aplica buenos hábitos de higiene oral. Se encuentra una gran asociación (r = 0.551, p <0.01) entre el conocimiento y los hábitos. Las conclusiones explican la necesidad de implementar programas educativos que reflejen el conocimiento teórico en acciones prácticas promoviendo la mejora de los hábitos saludables desde la infancia.

The objective of this study was to analyze the level of knowledge about oral health and dental health habits in fifth and sixth grade students of the Enma Luzmila Calle Vergara Public Primary School, Huancayo, in the year 2025. A quantitative approach and a non-experimental correlational design were used. The population consisted of 359 students, and the sample 186. In the results, 56.99% of the students have a good knowledge of oral health, however, only 39.24% apply good oral hygiene habits. A strong association (r = 0.551, p <0.01) is found between knowledge and habits. The conclusions explain the need to implement educational programs that reflect theoretical knowledge in practical actions promoting the improvement of healthy habits since childhood.