Programa educativo “FE” para conocer sobre la prevención de anemia en beneficiarias del vaso de leche, Huancán- 2025

Abstract

El objetivo de la siguiente investigación es determinar la influencia del programa educativo “FE" sobre el conocimiento de la prevención de anemia ferropénica en beneficiarias del vaso de leche, Huancan - 2025. Como método, se utilizó el diseño preexperimental, de corte longitudinal, prospectivo y analítico. La población estuvo compuesta por 35 beneficiarias del vaso de leche. Los resultados concernientes al conocimiento de la anemia; en el pre test, 16 beneficiarias (45,7%) conocían el concepto de la anemia, mientras que en el pos test este porcentaje aumentó a 34 beneficiarias (97,1%). En conclusión, se determinó que el programa educativo “FE” tuvo una influencia estadísticamente significativa en el nivel de conocimiento sobre la prevención de la anemia ferropénica en las beneficiarias del programa Vaso de Leche, Huancan – 2025.

The objective of the following research is to determine the influence of the “FE” educational program on knowledge of iron deficiency anemia prevention among beneficiaries of the milk program in Huancan - 2025. A pre-experimental, longitudinal, prospective, and analytical design was used as the method. The population consisted of 35 beneficiaries of the milk program. The results concerning knowledge of anemia showed that in the pre-test, 16 beneficiaries (45.7%) were familiar with the concept of anemia, while in the post-test this percentage increased to 34 beneficiaries (97.1%). In conclusion, it was determined that the “FE” educational program had a statistically significant influence on the level of knowledge about the prevention of iron deficiency anemia among the beneficiaries of the Milk Glass Program, Huancan – 2025.