Nivel de conocimiento de antibioticoterapia en estudiantes de la clínica estomatológica I y II de la universidad Roosevelt de Huancayo-2025.

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre antibioticoterapia en estudiantes de las Clínicas Estomatológicas I y II de la Universidad Roosevelt de Huancayo. Se realizó un estudio básico, con enfoque cuantitativo y diseño descriptivo correlacional. La muestra estuvo conformada por 50 estudiantes de ambas clínicas. Los resultados mostraron que el 59.3% de la Clínica II y el 47.8% de la Clínica I identificó correctamente que los antibióticos betalactámicos inhiben la síntesis de la pared celular, Sin embargo, una proporción considerable confundió otros mecanismos como la inhibición de ácidos nucleicos o la actividad ribosomal. Más del 55% identificó a los macrólidos como una clase principal de antibióticos. Se concluye que el nivel de conocimiento es moderado, con ligera superioridad en los estudiantes de la Clínica II.

The objective of the study was to determine the level of knowledge about antibiotic therapy among students at the Stomatology Clinics I and II at Roosevelt University in Huancayo. A basic study was conducted, using a quantitative approach and a descriptive correlational design. The sample consisted of 50 students from both clinics. The results showed that 59.3% of Clinic II and 47.8% of Clinic I correctly identified that beta-lactam antibiotics inhibit cell wall synthesis. However, a considerable proportion confused other mechanisms such as nucleic acid inhibition or ribosomal activity. More than 55% identified macrolides as a major class of antibiotics. It is concluded that the level of knowledge is moderate, with a slight superiority among students from Clinic II.